CUESTIONARIO DE CALIDAD DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y AULAS MATINALES, REALIZADO POR ALUMNOS DEL MASTER PRACTICUM DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA

El primer cuestionario sería el relacionado con los monitores, estas fueron las ideas que se han obtenido de ellos:

·         El 80% de los encuestados aseguran que son monitores por su formación académica siendo esta principalmente una formación educativa (maestros, pedagogos,..), mientras el 20% restante dicen que se dedican a ser monitores porque le gusta trabajar con niños pequeños.

·         El 75% creen que las actividades que se imparten son óptimas para el desarrollo de los sujetos.

·         La mayoría de los monitores consideran suficientes los recursos materiales de lo que disponen, aunque siempre se podría tener más recursos.

·         El 92% de los encuestados está contento con la empresa en diferentes ámbitos: la empresa realiza la labor esperada, ayuda a los monitores, un trato agradable y cordial y solución de problemas.

·         El 95% de los monitores están totalmente de acuerdo y a gusto con la actividad que imparten.

·         Todos lo que han respondido los cuestionarios están satisfechos con su profesión.

·         No se mencionan quejas ni tampoco sugerencias.

A continuación se exponen los resultados obtenidos de los cuestionarios de los niños:

·         El 70% de los niños encuestados realizan esa actividad porque le gusta, mientras que el 30% restante realizan esa actividad porque sus padres trabajan y tienen que esperar en el centro hasta que acabe su jornada laboral. Aquí pudimos observar como había unos niños que no estaban disfrutando con la actividad impartida y eso era debido a que estaban allí por obligación.

·         El 100% consideran los horarios adecuados.

·         Los monitores según los niños suelen ser buenos y educados con ellos y lo ayudan en todo lo que pueden.

·         El 82% considera que las actividades extraescolares complementan su formación y lo mejoran como ser humano.

·         Solo el 50% de los escolares recomiendan la actividad a otros compañeros.

·         En cuanto al ítems de si repetirías el año próximo decir que más de la mitad no tendría ningún problema para realizar de nueva esa misma actividad.

·         No se encuentran quejas en ninguno de los cuestionarios.

Ahora bien analizaremos los cuestionarios de los padres de los niños. La muestra es bastante representativa para llevar a cabo un a análisis de los datos. Estos fueron los resultados:

·         ¾ padres apuntaron a sus hijos a la actividades que le gustaban. El ¼ restante apuntaron a sus hijos por motivos laborables de ellos, principalmente imposibilidad de atenderlos debido al trabajo, por lo que era necesario que estuvieran en el centro un par de horas más.

·         En relación al conocimiento, enseñanza y aportaciones decir que el 88% de los encuestados están satisfechos que los resultados obtenidos.

·         Muchos de los padres están bastante contentos con el horario, ya que han cubierto las necesidades de la vida laboral.

·         El 77,5% de los padres consideran al monitor suficiente preparado para desarrollar la tarea que imparte.

·         Solo el 50% de los monitores tienen un trato adecuado con los padres.

·         La mayoría de los monitores informa a los padres de los progresos de sus hijos al menos una vez al trimestre.

·         En general los monitores han cumplido las expectativas de modo considerable.

·         La relación calidad/ precio ha sido bastante buena.

·         El horario para la mayoría de los progenitores es el ideal.

·         Más de la mitad de los padres recomendarían la actividad a otros padres para que sus hijos la realicen.

                El último análisis que realizamos  fue una observación externa. Los resultados fueron recogidos con la lista de control que previamente hemos podido observar. Esta observación la realizamos durante 30 minutos en cada sesión y actividad, para determinar aquellos aspectos positivos y negativos de monitores y centro. Estos fueron los resultados más significativos que obtuvimos:

·         De los 20 monitores observados decir que todos ellos son puntuales y estricto en sus horarios.

·         La mayoría de ellos posee un adecuado trato con los alumnos.

·         Menos del 50% tienen un trato con los padres de los niños. Este es un aspecto que creo que tendrían que mejorar realizando reuniones periódicas, vía Internet,.. de algún modo pero que existiera un mejor comunicación entre padres-monitores.

·         Todos los monitores motivan y ayudan al alumnado.

·         Todos ellos presentan una indumentaria adecuada para realizar su tarea.

·         Solo el 60% de los monitores hacen clase activas, principalmente las deportivas.

·         El 50% de los monitores llevan las clases preparadas de un modo original el 50% restante se limitan a realizar las mismas tareas una y otra vez.

·         En la mayoría de los centros se dispone de gran cantidad de recursos materiales y humanos.

·         En la mayoría de los colegios las instalaciones están limpias y ordenadas para poder realizar la tarea.

·         En general decir que la evaluación del monitor y centros es satisfactoria, solamente deberían cambiar esa pequeñas cosas citadas con anterioridad.

CONCLUSIONES

Las actividades extraescolares que imparte el GOF son de bastante calidad y poco podemos incluir para mejorarlas, salvo el mayor trato con los padres a través de reuniones más regulares o utilizando las nuevas tecnologías.

Para finalizar señalar que la empresa GOF nos ha tratado correctamente y no tenemos ninguna queja de ellos.